Наталя Каташинська розповіла, що це вже третій набір курсу "Разом". У рамках курсу можуть обговорюватись різні теми, і зазвичай організатори орієнтуються на запити аудиторії.
"У нас широкий діапазон тем: від психологічного супроводу родин в умовах інклюзії, законодавчого забезпечення інклюзивного навчання в школах до більш специфічної роботи з конкретними нозологіями, по роботі з нечуючими або незрячими дітьми, по роботі з дітьми з аутизмом або синдромом Дауна. Ми запрошуємо практиків, які працюють за цими напрямами, які укладали законодавство або є практикуючими спеціалістами", – поділилась координаторка.
Вона додала, що з кожним набором курсу змінюється контингент слухачів. На її думку, це свідчить про те, що на інклюзивність є запит у найрізноманітніших верств суспільства.
"Інклюзія – це про всіх, і у нас дуже різноманітна аудиторія. На першому курсі були переважно вчителі інклюзивних класів початкової школи, тому що для них це було дуже актуально минулого року. На другий курс у нас подавались вже навіть люди з-поза меж освітньої галузі. Це були працівники музеїв, які хотіли запроваджувати певні інклюзивні програми, це були шкільні психологи, корекційні педагоги, спеціальні педагоги і батьки", – пояснила координаторка.
Наталя Каташинська розповіла, що на третій курс, який триває зараз, подались багато батьків дітей з інвалідністю, тому що вони хочуть краще працювати зі своїми дітьми і розуміти їх.
Зараз на сторінці Освіторії триває реєстрація на третій модуль курсу "Разом".
